STORM Teamleden

VACATURE STORM-leden

STORM is een programma voor jongeren en jongvolwassenen van 12 tot 21 jaar in het voorgezet onderwijs (VO) en het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Het programma richt zich op het
vroegtijdig signaleren én voorkomen van somberheid, depressie en suïcide. Binnen de STORM-aanpak werken onderwijsinstellingen, zorgorganisaties en gemeenten nauw met elkaar samen.

De STORM-aanpak bestaat uit vier onderdelen:
1. Mental health-lessen op school voor alle leerlingen.
2. Training van mentoren en docenten tot gatekeepers, zodat zij signalen van somberheid, depressie en suïcidaliteit leren herkennen en bespreekbaar maken.
3. Vroegsignalering door de GGD.
4. De vaardigheidstraining ‘Op Volle Kracht’ (OVK) voor jongeren die extra ondersteuning nodig hebben, aangeboden op school.

Dit schooljaar wordt STORM uitgevoerd op tien schoollocaties binnen de gemeenten Súdwest-Fryslân, Noardeast-Fryslân en Leeuwarden. Vanaf volgend schooljaar willen we, met middelen vanuit FRIZA – het Friese Transformatieplan Mentale Gezondheid & Veerkracht – STORM uitbreiden naar meer scholen in meerdere gemeenten.
Daarom zijn wij op zoek naar:

TWEE STORM-TEAMLEDEN

Dit ga je doen
Als STORM-teamlid maak je deel uit van het STORM-team. Dit betekent dat je elke vier weken deelneemt aan een online teamoverleg. Tijdens deze bijeenkomsten maak je kennis met de andere teamleden en bespreken jullie de voortgang op de scholen en de regionale aanpak.
Tot aan de zomervakantie volg je de relevante trainingen die nodig zijn voor de uitvoering van je STORM-taken. In het schooljaar 2026–2027 vervul je een actieve rol binnen de school die aan jou
wordt toegewezen. Je bent daar verantwoordelijk voor de implementatie en uitvoering van STORM (zie functieprofiel STORM-teamlid).

Inzet en uren
Het gemiddelde aantal uren per week varieert, net als de locaties waar je de lessen mentale gezondheid en trainingen verzorgt. Je kunt rekenen op ongeveer 4 tot maximaal 8 uur per week. De exacte inzet wordt in onderling overleg afgestemd. De werkzaamheden worden uitgevoerd op basis van inhuur via je eigen werkgever. Gedurende het schooljaar zijn er enkele piekperiodes.
Denk hierbij aan:
• Het verzorgen van de lessen mentale gezondheid (september–december);
• Het voeren van motivatiegesprekken voor de OVK-training, samen met de 12+ verpleegkundige van de GGD (september–december);
• Het uitvoeren van de OVK-training (januari–juni), waarbij het kan voorkomen dat je meerdere trainingen gelijktijdig verzorgt.

Dit ben jij
• Je bent hbo-opgeleid en werkzaam als CGW’er (cognitief gedragstherapeutisch werker), óf
• Je bent wo-opgeleid als psycholoog, orthopedagoog of gedragswetenschapper.
Ook hbo-opgeleide professionals die bereid zijn de opleiding tot cognitief gedragstherapeutisch werker (CGW) te volgen, nodigen wij van harte uit om te reageren.

Goed om te weten
Reageren, vragen of meer informatie? Neem contact op met de programmaleider Bert van der Weide, via b.vanderweide@ggdfryslan.nl of 06-38258782. Of STORM-lid Gerben Kok 06-81064649. Meer informatie
over het STORM-programma kun je ook vinden op www.stormaanpak.nl.

Aanmelden voor het STORM-team
Word je enthousiast van deze betekenisvolle functie? Gaat jouw hart sneller kloppen van het geven van trainingen aan kleine groepen jongeren en docenten? Ook als je jezelf niet volledig herkent in het profiel, of vooral interesse hebt in één van de twee onderdelen, nodig ik je van harte uit om contact op te nemen. Heb je nog vragen? Neem gerust even contact met mij op. Ik zie je reactie met
belangstelling tegemoet. Reageren kan tot uiterlijk 17 maart 2026.

Het (landelijke) profiel van een STORM-teamlid (bijlage)

Profiel STORM team lid
STORM-teamleden zijn echte verbinders. Zij handelen proactief en zetten zich in voor effectieve samenwerking binnen het regionale netwerk. Het team is samengesteld uit professionals van
verschillende organisaties en bestaat uit mensen die actief relaties onderhouden en versterken.

STORM-teamleden:
• Zijn hbo-opgeleid (bij voorkeur met CGW-opleiding) of wo-opgeleid als orthopedagoog, psycholoog of gedragswetenschapper.
• Hebben expertise en/of affiniteit met depressie en suïcidepreventie bij jongeren (behandeling en/of begeleiding).
• Hebben affiniteit met – en bij voorkeur ervaring in – het geven van trainingen.
• Beschikken over sterke verbindende en netwerkvaardigheden.
• Zijn op de hoogte van de meest recente ontwikkelingen binnen depressie- en suïcidepreventie voor jongeren.

Taken en verantwoordelijkheden
1. Aanspreekpunt en regie per school
• Je bent het vaste aanspreekpunt voor 1 tot 5 scholen.
• Je maakt de uitvoeringsplanning, evalueert deze en bespreekt waar nodig knelpunten.
• Je bewaakt het overzicht, signaleert risico’s en bespreekt deze tijdig binnen het
STORM-team.
• Je onderhoudt structureel contact met betrokkenen binnen de school (zoals zorgcoördinator,
intern begeleider en mentoren).
• Je stemt STORM-activiteiten af met de GGD-verpleegkundige.

2. Mental health-lessen
• Je plant de lessen in afstemming met de school.
• Je voert vooraf een intakegesprek met de mentor of docent die bij de les aanwezig is.
• Je treft de benodigde voorbereidingen en zorgt dat alle materialen beschikbaar zijn.

3. Screening en 48-uursgesprekken
• Je plant samen met de GGD-verpleegkundige de STORM-screening.
• Je bent tijdens en na de screening beschikbaar als telefonische achterwacht.
• Tijdens de 48-uursgesprekken ben je eveneens telefonisch beschikbaar en sluit je indien gewenst aan.
• Je denkt mee over passende vervolgacties en ondersteuning.

4. Gatekeeperstraining
• Je plant de training samen met de school (zorgcoördinator, teamleiders, roostermakers en
gatekeepertrainers).
• Je bereidt de training samen met de gatekeepertrainer(s) voor.
• Je verzorgt 1 tot 3 gatekeeperstrainingen per schooljaar voor mentoren van leerjaar 1 en 3.
• Je evalueert de training en koppelt bevindingen terug aan de school en het STORM-team.

5. Op Volle Kracht (OVK)
Motivatiegesprekken
• Je plant samen met de GGD-verpleegkundigen en de OVK-trainer van de school de motivatiegesprekken.
• Je voert motivatiegesprekken met jongeren voorafgaand aan deelname aan OVK.
• Je beoordeelt of deelname passend is.
• Je stemt deelname af met de school en betrokken professionals.

Uitvoering OVK-training
• Je organiseert een ouderbijeenkomst voorafgaand aan de start van de OVK-training.
• Je plant de training en voert deze uit in 6 of 8 bijeenkomsten.
• Je verzorgt de training samen met een door de school getrainde medewerker.
• Je evalueert het traject met de school en betrokkenen.

6. PITSTOP-trainingen en deskundigheidsbevordering (huisartsen en POH-GGZ)
• Je stemt datum, locatie, ruimte en deelnemersaantal af tussen aanbiedende en deelnemende
organisaties.
• Je verzorgt een officiële inhoudelijke uitnodiging.
• Je stelt een deelnemerslijst op.
• Je bereidt de training voor met de trainers.
• Je verzorgt en verstuurt certificaten.
• Je evalueert de training.
• Je ondersteunt onderwijs- en zorgprofessionals bij gesprekken met jongeren.
• Je denkt (binnen de geldende kaders) mee in casuïstiek.
• Je versterkt de handelingsbekwaamheid van professionals.

7. Opleiding, netwerk en kwaliteit
• Je draagt bij aan samenhang in de regionale samenwerking.
• Je verzorgt gatekeeper- en OVK train-de-trainerdagen.
• Je neemt deel aan de maandelijkse STORM-teamoverleggen.
• Je borgt de kwaliteit van de STORM-aanpak.
• Je blijft op de hoogte van ontwikkelingen binnen depressie- en suïcidepreventie.
• Je deelt actief kennis binnen het netwerk.
• Je vertegenwoordigt STORM in relevante overleggen.